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仰望星空,脚踏实地的“领军人”
双击自动滚屏 作者:本站 新闻来源:本站原创   发布时间:2012/5/14 13:08:41   

      康德曾说:“世间有两样东西越思索越觉得敬畏,即是我头顶无尽的苍穹和心中永恒的道德律。”我们需要仰望星空,因为没有星空的照耀,路便不会有前方。我们需要脚踏实地,因为没有脚印的折射,星空就不能绽放美丽。在我们身边,就有这样一位仰望星空又脚踏实地的领军人。
  他心存敬畏,以“人本、良知”呵护师生成长,书系内和谐篇章;他仰望苍穹,以“求实、创新”提升专业品质,绘系部发展蓝图;他高瞻远瞩,以“博思、精研”专注专业发展,塑刘高职品牌形象。
  他是信息工程系李文刚主任,十年来,他掌理性学科建设,握柔性人本管理。
  专业建设,追求卓越
  “专业强,则系部强,系部强,则学校强。”这是李文刚主任常挂在嘴边的一句话。
  此言并非空谈,李主任用一个个专业建设硕果实践着这句职校发展的名言:2003年,计算机应用技术专业获江苏省首批中职示范专业;2008,计算机网络技术专业被评为江苏省五年制高职示范专业;2009年,计算机网络技术专业在省专业建设水平评估中被评为同类学校同类专业唯一的优秀等级;2011年,计算机网络技术专业获江苏首批五年制高职品牌专业。每一次的专业提升,每一次的品牌认可,李主任都须经过细致周密的调研,把握专业发展的动态,反复论证方案实施的可行性,准备详实充分的佐证材料,关注每一个细节,斟酌每一处难点。
  除对专业建设的精益求精、追求卓越外,李主任特别重视技能竞赛。他以计算机教学和技能训练为抓手,提高学生技能,促进教师成长。他曾亲自培养了我校第一个省冠军——9310班的潘曙平,随后,他和他的团队,培养了祝时强、彭煜清、郝超群、刘苏华等一批国赛冠军。在辅导、组织技能竞赛中,李主任深知团队力量的重要性,他重视培养教师队伍的生力军,指导学生时请年轻老师来观摩,一起探讨训练中的困惑和疑难,不断把年轻教师推向技能大赛的舞台。在李主任的带领下,年轻教师成长迅速,系部涌现了像彭文华、李忠、房艳萍、黄秀娟、刘逸云等一批能独当一面的优秀青年专业教师。师资队伍日渐完善,学生素质逐年提高,专业结构进一步优化。
  组织活动,亲力亲为
  信息工程系曾举办过两届省信息技术类技能大赛、多届市级比赛和省信息技术类骨干教师培训等大型活动。
  在活动准备中,大家总能见到李主任忙碌的身影,或调试设备,或指挥现场,或整理材料。处乱不惊,运筹帷幄,问李主任诀窍,他淡然一笑,“凡事总结,了然于胸。”
  可以说,他熟悉每一项工作流程。赛场布置时,他亲临一线,总要反复确认设备是否正常运转,检查软件系统是否安装到位,人手调配和服务是否有效。2011年省赛期间,因工作人员操作失误,在第一天比赛结束后重新安装软件时不慎将病毒带进了机房,李主任在组织人员调试过程中发现了机器运行的不正常,为保证第二天比赛正常进行,李主任与技术人员一起一直到凌晨四点才把病毒清除,机器正常运行后大家才如释重负地舒了一口气。可事后却很少听他讲到准备比赛的困难与艰辛。
  还有一次,学校承办省信息技术类骨干教师培训,但很多报名的教师事务繁忙,不到最后期限仍不能确定前来。当时有人建议说干脆每人发个邮件,省事方便。可李主任不同意,若有人不能及时收到邮件白白浪费培训名额不说,事后也许会被别人认为学校组织不力。李主任指着名单,“这不有电话吗?我给每个人打个电话,确认到人。”他就用这个“傻办法” 一一进行核对,耐心地向教师询问是否前来。一个电话3-5分钟,他共打了一百多个,语调同样热情,解释同样清晰,态度同样礼貌。大家听来觉得不可思议,可李主任凭借细致负责的工作态度成功地组织了这次培训工作,获得省教育厅领导和外校老师的一致好评。
  人本管理,和风细雨
  在多年的系部管理中,李主任深知:系部的运转离不开教师和学生的共同努力,管理需要以人为本。
  因此他默默关注每一个学生和教师的成长。去年12月,1133班的韩同学周末骑车不幸被撞,小腿骨折。她父亲前来询问在校办理的社会保险是否可以使用。根据保险办理的政策,赔偿费要到明年才能使用,家长相当失望。班主任去向系部说明情况,当时李主任在场。他提醒家长说除社会保险外,新生开学报到时还办理了50元的人身保险,若是报了就可获得赔偿金。学生家长不太确定,李主任就让班主任陪同去学工处查询。等家长走出门后,李主任交代班主任说:“这位家长看打扮,家庭条件很一般,小孩治疗要一笔费用,如果完全自费,对他们家负担很重,仔细查查,要是有保险就太好了。”
  后来,学工处反映孩子家长在报到时没交保险费用,李主任建议说:“给这个孩子免了学费,能帮一点是一点。”过年时,系部又分拨资金买了慰问品去探望孩子。寒假过后,李主任主动向班主任询问孩子的情况,得知小孩恢复健康可以上学才放心。
  不仅如此,李主任还特别关心教师成长,有位年轻教师在职称评聘中因三人同分需陈述答辩,李主任知道后第一时间安慰她,鼓励她好好准备陈述内容,答辩前,他还认真阅读了这位老师的陈述稿,并提出修改意见。
  “以情动人,以人为本,才是系部富有朝气,永葆生机的关键”,李主任始终把这句话作为他的管理信条,正是将学生和教师放在了心上,用心经营,信息工程系才能如此团结、和谐地奋进。
  翻开李主任厚厚的简历,我们惊叹他长长的职务名称 “江苏省职业教育教科研中心组电子与计算机类专业教研组成员”、“江苏联合职业技术学院计算机网络技术专业协作委员会秘书长”、“常州市职业学校计算机中心教研组组长”。和他交谈中,他一再表示没什么好写,他就是个普通人,因勤能补拙才比别人走得远一点。可问到系部规划和发展计划时,李主任侃侃而谈,“要大力推进计算机网络技术的专业建设,根据地方经济发展需要拓展专业方向,形成专业群和专业链,今后一阶段要重点发展物联网应用技术专业方向,专业整体水平要走在全省同类学校的前列。”
  朴实的系部规划中蕴藏着他坚定的梦想,漫漫征程,已经起航,前进路上亦有风雨,但这恰是彩虹最美的色彩。

 

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